A MINDPLAY BEFEJEZTE AZ ELSŐ KUTATÁSI FÁZIST NÉMETORSZÁGBAN: A GYERMEKEK PSZICHIKAI JÓLÉTÉNEK KORAI TÁMOGATÁSÁRA MINDENKORÁBAN SZÜKSÉG VAN
A MINDPLAY BEFEJEZTE AZ ELSŐ KUTATÁSI FÁZIST NÉMETORSZÁGBAN: A GYERMEKEK PSZICHIKAI JÓLÉTÉNEK KORAI TÁMOGATÁSÁRA MINDENKORÁBAN SZÜKSÉG VAN Németország – A MindPlay európai projekt [...]
Elkészült a MindPlay projekt kutatásának egyik legfontosabb szakasza Lengyelországban is!
Elkészült a MindPlay projekt kutatásának egyik legfontosabb szakasza Lengyelországban is! Mögöttünk több tucatnyi szakmai megbeszélés, elemzés és fókuszcsoportos beszélgetés áll, amelyekben iskolaigazgatók, pedagógusok, [...]
A MindPlay lezárta a kutatás első szakaszát Belgiumban: az általános iskolás gyermekeknek támogatásra van szükségük mentális jóllétük érdekében
A MINDPLAY SIKERESEN BEFEJEZTE AZ ELSŐ KUTATÁSI FÁZIST: AZ ÁTFOGÓ IGÉNYELEMZÉS MEGERŐSÍTETTE, HOGY A KISGYERMEKEK SZÁMÁRA SZÜKSÉG VAN A KORAI PSZICHIKAI JÓLÉT TÁMOGATÁSÁRA [...]
Általános iskolás gyermekek mentális jólétéről szóló Romániában végzett országos felmérés a MindPlay projekt keretében
A kutatás háttere és célja Elkészült a MindPlay-projekt romániai nemzeti jelentése, amely kvantitatív és kvalitatív módszerek segítségével vizsgálja a romániai kisiskolás korú gyermekek [...]
Magyarországi kutatás az általános iskola 1–3. osztályos tanulóinak mentális jóllétéről a MindPlay projekt keretében
A kutatás háttere és célja Elkészült a MindPlay projekt magyarországi nemzeti jelentése, amely kvantitatív és kvalitatív módszerekkel vizsgálta a korai iskoláskorú, különösen a [...]
Személyes találkozó a MindPlay projekt partnereivel Gentben!
Március 5–6-án Gentben került sor a MindPlay projektben részt vevő összes partner első személyes, határon átnyúló találkozójára. A találkozó fő céljai az eddig [...]








