Am 15. Oktober 2025 fand online das offizielle Auftakttreffen des Projekts MindPlay – Psychische Gesundheit und Sicherheit junger Schülerinnen und Schüler durch Spiel – statt.

An dem Treffen nahmen Vertreterinnen und Vertreter aller Partner aus Polen, Ungarn, Deutschland, Belgien und Rumänien teil, um ihre Teams vorzustellen, gemeinsame Projektziele zu vereinbaren und einen Aktionsplan für die kommenden Monate festzulegen.

Die MindPlay-Initiative zielt darauf ab, das psychische Wohlbefinden der jüngsten Schülerinnen und Schüler zu verbessern, indem Lehrkräften im frühkindlichen Bildungsbereich sowie der gesamten Schulgemeinschaft neue Fortbildungsprogramme und innovative Instrumente zur Prävention und Diagnose psychischer Gesundheitsrisiken bei Schülerinnen und Schülern der Klassen 0–3 zur Verfügung gestellt werden. Die Stärkung der Kompetenzen und Fähigkeiten von Lehrkräften, pädagogischen Fachkräften und Leitungspersonal sowie ihre Ausstattung mit einem umfassenden Set ergänzender Instrumente wird langfristig zur Verbesserung der Sicherheit und des psychischen Wohlbefindens der Schülerinnen und Schüler beitragen.

Die Teilnehmenden des Treffens vereinbarten monatliche Koordinierungssitzungen und skizzierten die nächsten Schritte des Projekts. Der erste wichtige Schritt bei der Umsetzung des Projekts besteht in der Entwicklung einer Methodik zur Untersuchung des Kompetenzbedarfs gemeinsam mit einem Mentorenteam, das die Bestandsaufnahme in allen an der Projektdurchführung beteiligten Ländern vornehmen und anschließend mit der Umsetzung beginnen wird.

Die Diskussion umfasste Themen im Zusammenhang mit der Unterzeichnung von Partnerschaftsverträgen sowie der Bereitstellung zentraler Inhalte für die Berichterstattung.

Hervorgehoben wurde außerdem die Bedeutung des Einsatzes von Projektmanagement-Instrumenten, wie etwa eines gemeinsam genutzten Google-Laufwerks, um eine transparente Kommunikation sicherzustellen, Fortschritte wirksam nachzuverfolgen und allen Partnern Zugang zu sämtlichen Materialien zu ermöglichen.

Die Partner betonten die Bedeutung von Zusammenarbeit und Dokumentation in allen Projektaktivitäten. Ein persönliches Treffen ist für das erste Quartal 2026 in Gent in den Räumlichkeiten des Partners in Belgien geplant. Ein konkretes Datum wird bei den nächsten Partnerschaftstreffen festgelegt.

Die Partner betonten, dass das MindPlay-Projekt großes Potenzial hat, eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der Sicherheit und des Wohlbefindens der jüngsten Schülerinnen und Schüler in der Schule zu spielen und die langfristige internationale Zusammenarbeit bei der Entwicklung innovativer Lösungen zur Stärkung der Kompetenzen des pädagogischen Personals zu unterstützen.