MindPlay a connu un grand succès – nous démarrons !

Nous avons le plaisir de vous informer que le projet MindPlay – Santé mentale et sécurité des plus jeunes élèves par le jeu, coordonné par l’Institut polonais ADN, a obtenu un financement dans le cadre du programme Erasmus+. Il s’agit d’un projet international d’une valeur de 400 000 EUR, qui se déroulera de 2025 à 2028.

Les partenaires du projet ont officiellement lancé le projet le 1er octobre 2025, en engageant une action commune pour soutenir la santé mentale des plus jeunes élèves d’Europe.

Le partenariat réunit des organisations de plusieurs pays : chef de file du consortium – Institut ADN, Pologne ; partenaires : Interregió Fórum Egyesület, Hongrie ; DATEY Eyrich GmbH, Allemagne ; Fundatia Regionet Centru de Dezvoltare Regionala, Roumanie ; branche intercommunale de l’Union des enseignants polonais à Kutno, Pologne ; ALTEREDU Nonprofit Kft, Hongrie ; Institut de la langue et de la culture polonaises à Gand, Belgique.

L’objectif principal du projet MindPlay est d’améliorer le bien-être mental des enfants des classes 0 à 3 en fournissant aux enseignants de l’éducation préscolaire et primaire ainsi qu’à l’ensemble de la communauté scolaire des programmes de formation modernes et des outils innovants pour la prévention et le diagnostic des risques liés à la santé mentale. Le projet vise également à renforcer les compétences des enseignants, des éducateurs et des chefs d’établissement en les dotant d’un ensemble complet de solutions complémentaires.

MindPlay est une initiative à long terme dont les effets auront un impact direct sur l’amélioration de la sécurité et de la santé mentale des plus jeunes élèves, tout en ayant le potentiel d’influencer l’approche européenne visant à garantir la sécurité et la santé mentale dans l’éducation.

Un certain nombre d’activités sont prévues dans le cadre du projet, notamment :

  • L’identification des besoins en compétences des enseignants de l’éducation préscolaire et primaire, des éducateurs scolaires, des chefs d’établissement et des parents des plus jeunes élèves ;

  • Le développement de programmes de formation multilingues ;

  • La création d’outils innovants, tels qu’un jeu de société psychologique et un jeu numérique destinés à soutenir le diagnostic des risques ;

  • La préparation de scénarios de jeux d’intégration ;

  • Des formations pilotes et le test des solutions développées ;

  • Des activités de valorisation et de diffusion.

Le projet aboutira à un ensemble complet de matériels et d’outils, comprenant notamment un rapport sur les besoins en compétences, une matrice des compétences et des risques, sept programmes de formation, un jeu de société psychologique et un jeu numérique, des procédures d’intervention ainsi qu’une stratégie de mise en œuvre dans les écoles.

Un résultat clé sera également le portail multilingue MindPlay, disponible en anglais ainsi que dans les langues nationales des partenaires du projet, accessible gratuitement 24h/24 et 7j/7, offrant un large accès à l’ensemble des ressources développées.

Le lancement du projet MindPlay constitue également une étape importante vers la construction d’un environnement scolaire plus informé et plus soutenant, où la sécurité et la santé mentale des plus jeunes élèves sont une priorité absolue.