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MindPlay – De la recherche à l'innovation : Cartographie des besoins de bien-être des enfants en Europe La cartographie des besoins de bien-être mental des enfants a été le point de départ du parcours d'innovation de MindPlay. Grâce à des entretiens de groupe menés dans cinq pays européens, des enseignants, des directeurs d'école, des psychologues, des enseignants spécialisés et des parents ont identifié les défis et les besoins clés de l'éducation de la petite enfance. Appuyées par des recherches documentaires et des enquêtes, ces perspectives ont été consolidées dans un rapport et une matrice de compétences, fournissant ainsi la base des [...]

Court-métrage sur la réunion transnationale à Gand C'est avec grand plaisir que nous partageons avec nos partenaires et visiteurs ce court-métrage récapitulatif de notre réunion transnationale de coordination de projet, qui s'est tenue à Gand. La vidéo présente les moments clés des discussions, les ateliers professionnels et les principaux résultats de notre collaboration. Cliquez ici pour regarder le court-métrage. https://youtu.be/Q7AmxTc8Tps?si=n0ZocVbORxXlaa7K

Nous avons franchi une étape décisive dans le cadre du projet MindPlay ! Nous avons à notre actif des dizaines d’heures de discussions, d’analyses et de groupes de réflexion avec des directeurs d’école, des enseignants, des parents, des psychologues et des conseillers d’orientation scolaire. Ensemble, nous avons exploré l’un des défis les plus importants de l’éducation moderne : la santé mentale des enfants âgés de 5 à 9 ans. Il s’agit d’une étape importante pour le projet MindPlay. Les données recueillies révèlent non seulement l’ampleur des défis auxquels sont confrontés les jeunes élèves, leurs familles et les établissements scolaires, [...]

MINDPLAY A MENÉ À BIEN LA PREMIÈRE PHASE DE SA RECHERCHE : UNE ANALYSE EXHAUSTIVE DES BESOINS CONFIRME LA NÉCESSITÉ D’UN ACCOMPAGNEMENT PRÉCOCE EN MATIÈRE DE BIEN-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE POUR LES JEUNES ENFANTS Belgique – Le projet européen MindPlay a mené à bien sa première phase de recherche (WP2 – Analyse des besoins). Au cours de cette phase, une analyse approfondie des besoins a été réalisée concernant la santé mentale et le bien-être des enfants âgés de 3 à 9 ans. Ces résultats constituent une étape majeure pour le projet et jettent les bases scientifiques nécessaires au développement d’outils de [...]

Contexte et objectif de la recherche Le rapport national hongrois du projet MindPlay est désormais achevé. Il a examiné les expériences liées au bien-être mental, à la sécurité et à l’accompagnement précoce des élèves du primaire, en particulier ceux âgés de 6 à 9 ans, en Hongrie, en recourant à la fois à des méthodes quantitatives et qualitatives. L’objectif de cette recherche était d’étudier les difficultés émotionnelles, comportementales, sociales et liées à l’attention observées chez les enfants, les pratiques actuelles en matière de détection précoce et d’accompagnement, ainsi que les lacunes en matière de compétences et les besoins de [...]

Contexte et objectif de la recherche Le rapport national du projet MindPlay pour la Roumanie est désormais achevé. Il examine, à l’aide de méthodes quantitatives et qualitatives, les expériences liées au bien-être mental, à la sécurité et à l’accompagnement précoce des enfants en début de scolarité (en particulier ceux âgés de 6 à 9 ans) en Roumanie. L’objectif de cette recherche était d’étudier les difficultés émotionnelles, comportementales, sociales et d’attention observées chez les enfants, les pratiques actuelles en matière de détection précoce et d’accompagnement, ainsi que les lacunes en matière de compétences et les besoins de développement des enseignants, [...]

Les 5 et 6 mars 2026, la première réunion transfrontalière en présentiel de tous les partenaires impliqués dans le projet MindPlay s’est tenue à Gand. Les principaux objectifs de cette réunion étaient d’évaluer de manière globale les résultats obtenus jusqu’à présent, de résumer les conclusions, d’approfondir la connaissance de la mission du projet, de planifier en détail la prochaine phase de mise en œuvre et d’intégrer l’équipe du projet. Le partenariat a examiné les documents de fond qui sous-tendent le projet, ainsi que l’état d’avancement des études et analyses réalisées dans chaque pays. La réunion du [...]

Le 15 octobre 2025, une réunion de lancement officielle du projet MindPlay – Santé mentale et sécurité des jeunes élèves par le jeu – s’est tenue en ligne. La réunion a rassemblé les représentants de tous les partenaires de Pologne, de Hongrie, d’Allemagne, de Belgique et de Roumanie afin de présenter leurs équipes, de convenir d’objectifs communs pour le projet et de définir un plan d’action pour les mois à venir. L’initiative MindPlay vise à améliorer le bien-être mental des plus jeunes élèves en proposant aux enseignants de l’éducation de la petite enfance, ainsi qu’à l’ensemble de la communauté [...]

MindPlay a connu un grand succès – nous démarrons ! Nous avons le plaisir de vous informer que le projet MindPlay – Santé mentale et sécurité des plus jeunes élèves par le jeu, coordonné par l’Institut polonais ADN, a obtenu un financement dans le cadre du programme Erasmus+. Il s’agit d’un projet international d’une valeur de 400 000 EUR, qui se déroulera de 2025 à 2028. Les partenaires du projet ont officiellement lancé le projet le 1er octobre 2025, en engageant une action commune pour soutenir la santé mentale des plus jeunes élèves d’Europe. Le partenariat réunit des [...]